审稿意见

一、总体评价

《基于COSO-ERM框架的高校政府采购风险管理研究》一文系统地探讨了将COSO-ERM框架应用于高校政府采购风险管理的可行性和有效性，提出了基于该框架的风险识别、评估与控制策略。文章结构严谨，逻辑清晰，内容详实，具有较高的学术价值和实践指导意义，适合在《中国政府采购》上发表。

二、内容评价

研究背景与意义
文章开篇明确指出了高校政府采购风险管理的重要性和紧迫性，特别是在“放、管、服”政策背景下，高校采购自主权扩大，采购风险也随之增加。这一部分的阐述为全文奠定了理论基础，使读者能够迅速理解文章的研究背景和意义。
COSO-ERM框架的引入与应用
文章详细介绍了COSO-ERM框架的核心内容和构成要素，并分析了其在高校政府采购风险管理中的适用性和优势。这一部分为后续的风险识别、评估与控制提供了理论支撑。
高校政府采购风险识别
文章通过风险图分析法等方法，系统地识别了高校政府采购过程中的主要风险，包括控制环境风险、岗位职责风险、业务流程风险、信息与沟通风险和监督管理风险等。这些风险的识别为后续的风险评估和控制提供了具体对象。
高校政府采购风险评估
文章采用风险管理四象限法，从风险发生概率、后果严重程度、当前管理体系建立健全及责任主体四个维度对高校政府采购风险进行了评估，并厘清了风险责任主体。这一部分的分析为制定风险控制策略提供了科学依据。
高校政府采购风险控制
文章基于风险管理要素和原则，从微观和宏观层面并线探索了高校政府采购风险防控优化组合策略，提出了高校应对具体风险和长效风险防控体系的实施路径。这一部分的内容具有较强的操作性和实用性。
研究结论与建议
文章总结了基于COSO-ERM框架的高校政府采购风险管理的优点和不足，并提出了相应的改进建议。这些建议对于提升高校政府采购风险管理水平具有重要的参考价值。
三、修改建议

语言表述
部分段落语言表述稍显冗长，建议适当精简，提高文章的流畅性和可读性。
在引用数据和事实时，建议增加具体的出处和来源，增强文章的说服力和权威性。
结构布局
文章结构清晰，但部分章节之间的过渡略显生硬，建议适当增加一些过渡性语句或段落，使文章更加连贯。
在介绍COSO-ERM框架时，建议增加一些图表或图示，帮助读者更直观地理解框架的构成和应用。
内容深化
在分析高校政府采购风险时，建议进一步挖掘风险背后的深层次原因和机制，为读者提供更深入的理解。
在提出风险控制策略时，建议结合更多实际案例和数据，增强文章的说服力和实用性。
理论与实践结合
文章在理论阐述方面较为全面，但在实践应用方面略显不足。建议增加一些高校政府采购风险管理的实际案例，展示COSO-ERM框架在实际操作中的应用效果。
四、结论

《基于COSO-ERM框架的高校政府采购风险管理研究》一文具有较高的学术价值和实践指导意义。文章系统地探讨了将COSO-ERM框架应用于高校政府采购风险管理的可行性和有效性，并提出了基于该框架的风险识别、评估与控制策略。虽然文章在语言表述、结构布局、内容深化和理论与实践结合等方面仍存在一些不足之处，但总体上已经达到了发表水平。建议作者在充分理解审稿意见的基础上，对文章进行适当修改和完善后发表。