《兼顾理论与实践的“机械振动基础”课程教学模式探索》为作者：张大义最新的研究成果，本论文的主要观点为针对目前机械振动基础课程教学中存在的学生学习积极性不高、理论与实践脱节等问题，本文详细对比分析了常用教学方法的特点，并探讨提出ETHCP教学模式，在每节课程中将实验演示、理论推导、历史简述、案例分析和课堂练习有机结合，并通过具体教学案例论述了ETHCP实施过程。教学实践表明，ETHCP可以有效提高学生学习兴趣，并且多数学生对工程中的振动问题可以提出有效的解决思路。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。