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论中国特色哲学学科话语体系建设的方法论要旨
更新日期:2024-12-24     浏览次数:2
核心提示:审稿意见一、总体评价本文《论中国特色哲学学科话语体系建设的方法论要旨》由高惠珠和王岩撰写,探讨了中国特色哲学学科话语体系建设的方法论问题,提

 审稿意见

一、总体评价

本文《论中国特色哲学学科话语体系建设的方法论要旨》由高惠珠和王岩撰写,探讨了中国特色哲学学科话语体系建设的方法论问题,提出了三大方法论要旨:辩证分析优秀传统文化的精髓、超越对马克思主义经典的程式化运用、运用立体化思维理解新时代新理念。文章主题明确,逻辑清晰,具有较高的学术价值和实践意义,为推进中国特色哲学学科话语体系建设提供了有益的思考。

二、具体意见

标题与摘要
标题准确地概括了文章的核心内容,即探讨中国特色哲学学科话语体系建设的方法论要旨。
摘要简明扼要地介绍了文章的研究背景、主要观点和结论,但在表述的精炼性和学术性方面可进一步提升。
引言部分
引言部分对中国特色哲学学科话语体系建设的现状进行了简要的回顾和评价,指出了方法论维度归纳、总结的不足,为文章的研究提供了充分的背景支持。
建议在引言部分进一步明确文章的研究目的和意义,突出方法论要旨的重要性。
正文部分
第一部分:辩证分析优秀传统文化的精髓
该部分通过引用毛泽东和习近平总书记的论述,阐明了对待传统文化应持辩证态度,剔除糟粕,吸收精华。
建议增加对“辩证分析”这一方法论的具体解释和实例,使其更具说服力。
部分引用需进一步核对,确保准确无误。
第二部分:超越对马克思主义经典的程式化运用
该部分以马克思劳动价值论在数字时代的拓新为例,说明了超越程式化运用马克思主义经典的重要性。
建议增加对“程式化运用”的批判性分析,以及超越程式化运用的具体路径和方法。
部分论证可进一步深化,如数字劳动与马克思劳动价值论的具体联系和区别。
第三部分:运用立体化思维理解新时代新理念
该部分通过阐释社会主义核心价值观的形成与提出,展示了立体化思维在理解新时代新理念中的作用。
建议增加对“立体化思维”的详细解释和具体应用实例,以增强说服力。
部分表述可进一步精炼,避免重复和冗余。
结论与展望
结论部分总结了文章的主要观点,并指出了中国特色哲学学科话语体系建设的方法论意义。
展望部分可进一步具体化,提出未来研究的方向和重点。
语言与格式
文章语言流畅,但在部分段落中存在表述重复、不够精炼的问题,建议进一步修改。
格式总体符合期刊要求,但部分引用和参考文献的格式需进一步规范。
三、修改建议

优化摘要:对摘要进行进一步精炼,突出文章的核心观点和研究成果,同时增加对“辩证分析”、“程式化运用”和“立体化思维”等关键词的解释。
深化论证:对文章中的三大方法论要旨进行更深入的论证,增加具体实例和分析,使其更具说服力和学术性。
规范引用:对文章中的引用进行仔细核对,确保准确无误,并规范引用和参考文献的格式。
语言精炼:对全文进行语言精炼,避免表述重复、不够精炼的问题,提升文章的学术性和可读性。
具体展望:在展望部分提出更加具体的研究方向,为未来的研究提供明确的指导。
综上所述,本文在探讨中国特色哲学学科话语体系建设的方法论要旨方面具有较高的学术价值和实践意义,但在部分论证、引用和语言表达方面仍有提升空间。建议作者在修改时充分考虑上述意见,进一步完善论文内容。