审稿意见

一、稿件总体评价

潘立珂、刘祖瑜和张坛撰写的《校园安全事故案例统计分析》一文，通过对近几年校园安全事故数据的统计分析，深入探讨了校园安全事故的特征分布趋势及防控措施。文章结构清晰，数据详实，分析深入，为校园安全管理和治理现代化提供了有价值的参考。然而，文章在部分方面仍有待进一步完善。

二、具体内容评价

引言部分
引言简洁明了地阐述了校园安全的重要性及研究背景，为后续分析奠定了基础。
统计分析部分
总体情况分析：通过绘制全国大中小学及幼儿园的安全事件数量变化趋势图，直观地展示了校园安全事故的整体态势。然而，对趋势变化的原因分析可以更加深入，结合更多社会、经济、政策等因素。
分类分析：将校园安全事故分为个体健康、公共卫生、设施安全、校园暴力、校园欺凌和意外伤害等类型，分类合理且详尽。但对各类事故的具体特征、原因及影响分析可以更加具体。
特征分析：从时间、空间、区域、教育学段等角度对校园安全事故的特征进行了深入分析，揭示了一些有价值的规律。然而，部分分析可以进一步结合实际案例，增强说服力。
结论与建议部分
结论部分总结了校园安全事故的主要特征和趋势，并提出了事故防控措施。建议部分具有一定的针对性和可操作性，但部分措施可以更加具体和细化。
三、审稿建议

深化数据分析
在总体情况分析中，除了展示数量变化趋势外，还应结合更多社会、经济、政策等因素探讨趋势变化的原因。
在分类分析中，对各类事故的具体特征、原因及影响应进行更深入的分析，并结合实际案例进行说明。
增强实证支持
在特征分析部分，可以引入更多实际案例来支持分析结果，使分析更加具体和有说服力。
对于提出的防控措施，可以结合实际案例说明其有效性和可行性。
优化语言表达
部分段落语言表达稍显冗长或重复，建议进行适当精简和优化，提高文章的可读性。
增加图表质量
文章中使用的图表应确保数据准确无误，图表设计应清晰易读，标题和注释应完整准确。
四、审稿结论

综上所述，《校园安全事故案例统计分析》一文在校园安全事故的统计分析方面做出了有益的探索，为校园安全管理和治理现代化提供了有价值的参考。然而，文章在数据分析深度、实证支持、语言表达和图表质量等方面仍有待进一步完善。若作者能对文章进行相应修订，补充更多实际案例和深入分析，我认为本文适合在《中国公共安全(学术版)》上发表。