作为审稿专家，对《“双高”背景下高职院校“教训研创服”五位一体高水平实训基地建设路径研究——以江苏农林职业技术学院园林技术专业群为例》一文进行审稿后，我给出以下详细的审稿意见：

总体评价
本文在“双高计划”背景下，深入探讨了高职院校“教训研创服”五位一体高水平实训基地的建设路径，以江苏农林职业技术学院园林技术专业群为例，提出了具体的建设策略和实施方案。文章选题具有较强的实践意义和理论价值，结构清晰，内容详实，论证充分，对于推动高职院校实训基地建设和专业群发展具有一定的指导意义。

内容方面
选题紧扣时代主题：
文章紧扣“双高计划”的时代主题，聚焦于高职院校高水平实训基地建设，选题具有前瞻性和现实意义。
结构清晰，逻辑严密：
文章结构清晰，分为引言、内涵解析、现状分析、建设路径和结语等几部分，各部分之间逻辑严密，层层递进。
内容丰富，论证充分：
文章详细阐述了“教训研创服”五位一体实训基地的内涵，分析了当前高职院校实训基地建设的现状及问题，提出了具体的建设路径和实施方案，内容详实，论证充分。
案例具体，具有可操作性：
文章以江苏农林职业技术学院园林技术专业群为例，具体介绍了实训基地建设的实践经验和成效，案例具体，具有可操作性和可复制性。
不足之处
文献综述部分略显薄弱：
文章在文献综述部分对国内外相关研究现状的梳理和评述略显薄弱，建议增加更多国内外相关研究成果的介绍和对比分析。
部分观点表述不够精炼：
部分段落观点表述较为冗长，建议进一步精炼，提高文章的可读性和学术性。
数据分析部分缺乏：
文章在现状分析和建设路径部分虽然提出了问题和解决方案，但缺乏具体的数据支持和分析，建议增加相关数据来增强论证的说服力。
修改建议
加强文献综述：
请作者增加对国内外相关研究成果的介绍和对比分析，强化文献综述部分，以展现研究的前沿性和创新性。
精炼观点表述：
请作者对部分冗长的观点表述进行精炼，提高文章的可读性和学术性。
增加数据分析：
建议作者在现状分析和建设路径部分增加具体的数据支持和分析，通过数据来增强论证的说服力和科学性。
规范引用格式：
请作者按照《职教发展研究》的引用格式规范，对文章中的引用文献进行统一修改，确保格式规范统一。
结论
综上所述，《“双高”背景下高职院校“教训研创服”五位一体高水平实训基地建设路径研究——以江苏农林职业技术学院园林技术专业群为例》一文选题具有较强的实践意义和理论价值，内容详实，结构清晰，但在文献综述、观点表述和数据分析方面仍有改进空间。建议作者根据以上修改建议进行修改和完善，以提升文章的质量和学术价值。相信经过修改后的文章将更加完善，能够更好地满足《职教发展研究》的发表要求。