作为审稿专家，针对投稿至《青海民族大学学报(社会科学版)》的论文《新时代高校学生思想政治教育工作新特点》进行审稿，以下是我的详细审稿意见：

论文质量评价
1. 选题意义与学术价值
评价：论文选题紧扣新时代背景，聚焦高校学生思想政治教育工作的新特点，具有较高的学术价值和现实意义。随着时代的发展，高校学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇，研究其新特点对于提升高校思想政治工作的针对性和实效性具有重要意义。
2. 文献综述
评价：论文在引言部分对新时代高校学生思想政治教育工作的背景进行了简要介绍，但未明确提及相关文献综述。建议增加对国内外相关研究的文献综述，以展现本文的研究基础和创新点。
论文内容评价
1. 论文结构
评价：论文结构清晰，逻辑严密，分为引言、全战线发力、全要素供给、全方位优化和结语五个部分，层层递进，论述全面。
2. 研究内容与方法
评价：
内容：论文内容详实，从全战线发力、全要素供给、全方位优化三个方面深入探讨了新时代高校学生思想政治教育工作的新特点，具有较强的系统性和深入性。
方法：论文采用了案例分析、理论探讨等方法，结合具体实践经验和政策文件，对新时代高校学生思想政治教育工作的新特点进行了全面剖析。
3. 数据支撑与实证分析
评价：论文在论述过程中未明确提及具体的数据支撑和实证分析，建议在相关部分增加实际数据、案例分析或调研结果，以增强论文的说服力和实用性。
4. 创新性与实用性
评价：论文在创新性方面表现突出，对新时代高校学生思想政治教育工作的新特点进行了全面总结，并提出了具有操作性的建议。同时，论文内容具有较强的实用性，对于高校思想政治教育工作者具有一定的指导意义。
论文不足之处及建议
1. 文献综述部分
建议：增加文献综述部分，对国内外相关研究成果进行系统梳理和评价，明确本文的研究定位和创新点。
2. 数据支撑与实证分析
建议：在相关部分增加具体的数据支撑和实证分析，如通过调研数据、案例分析等方式，展现新时代高校学生思想政治教育工作的实际效果和存在的问题。
3. 语言表达与格式规范
建议：部分段落语言表达略显冗长，建议进行适当精简和提炼。同时，注意论文格式规范，如标题层级、段落间距、参考文献格式等，确保论文整体美观度和可读性。
审稿意见总结
综上所述，该论文选题新颖，内容全面且深入，具有较高的学术价值和实践意义。但在文献综述、数据支撑与实证分析以及语言表达与格式规范等方面存在一定不足。建议作者在修订时重点关注以上问题，进一步完善论文内容。在修改完善后，该论文有望被《青海民族大学学报(社会科学版)》录用发表。