审稿意见

一、稿件概述

本文题为“论民办高校实验教学示范中心建设及实训教学改革研究”，由陈昌华、肖鹏、肖丰楠、张思宇共同撰写。文章以大连科技学院为例，深入探讨了民办高校实验教学示范中心的建设目标、理念、资源环境软硬件建设、师资队伍建设、实训课程设置及教学模式改革等方面的内容，旨在提升民办高校的实训教学质量，培养高素质应用型人才。

二、审稿意见

研究主题与意义
优点：文章选题紧扣当前高等教育改革和民办高校发展的实际需求，对实验教学示范中心的建设和实训教学改革进行了系统研究，具有较高的理论价值和实践意义。
建议：在引言部分进一步明确研究背景和动机，强调民办高校在高等教育体系中的地位和作用，以及实验教学示范中心建设对提升民办高校教学质量的重要性。
文献综述与理论基础
优点：文章对相关领域的文献进行了较为全面的梳理，为研究提供了坚实的理论基础。
建议：增加对国内外最新研究成果的引用和分析，特别是关于民办高校实验教学和实训教学改革的前沿探索，以增强文章的前沿性和创新性。
研究内容与方法
优点：文章内容详实，涵盖了实验教学示范中心建设的多个关键方面，如建设目标、理念、资源环境建设、师资队伍建设等。同时，采用了案例分析的方法，以大连科技学院为例进行深入研究。
建议：在研究方法部分进一步明确数据的收集和分析方法，如调研问卷、访谈记录、数据分析工具等，以提高研究的科学性和可信度。
研究结果与分析
优点：文章对大连科技学院实验教学示范中心的建设成果和实训教学改革成效进行了详细分析，展示了显著的实践效果。
建议：在结果分析部分，可以增加对比分析，如与其他民办高校或公办高校的对比，以突出大连科技学院在实验教学示范中心建设和实训教学改革方面的特色和优势。
策略建议与实践意义
优点：文章提出了一系列具有针对性的策略建议，如加强校企合作、优化实训课程设置、推进教学模式改革等，对民办高校实验教学示范中心的建设和实训教学改革具有较强的指导意义。
建议：策略建议部分可以更加具体和细化，如提出具体的实施方案、时间表和预期效果等，以增强策略建议的可操作性和实用性。
语言表达与逻辑结构
优点：文章语言表达清晰、准确，逻辑结构严谨，层次分明。
建议：部分段落可以进一步精简和提炼，避免冗长和重复。同时，注意检查并纠正可能存在的错别字或语法错误。
参考文献与格式规范
优点：参考文献引用较为全面，格式基本符合学术规范。
建议：对参考文献进行仔细核对，确保引用准确无误。同时，注意调整参考文献的格式，使其完全符合《中国电化教育》的投稿要求。
三、总体评价

本文是一篇具有较高学术价值和实践意义的文章，对民办高校实验教学示范中心的建设和实训教学改革进行了深入而系统的研究。文章结构清晰、内容详实、分析深入，为民办高校提升实训教学质量、培养高素质应用型人才提供了有益的参考和借鉴。然而，文章在文献综述、研究方法、策略建议等方面仍有进一步完善的空间。建议作者在修改时充分考虑审稿专家的意见，进一步完善文章内容，以提高其发表的可能性。