审稿意见：

论文标题：基于校企合作的成德绵地区高职院校电商元宇宙人才培养模式

审稿意见：

本论文针对成德绵地区高职院校电商元宇宙人才的培养模式进行了深入探讨，结合校企合作的实际案例，提出了具体的建设方案和人才培养模式。以下是对该论文的详细审稿意见：

论文创新性：
论文聚焦于电商元宇宙这一新兴领域，提出了基于校企合作的电商元宇宙人才培养模式，具有较强的创新性和前瞻性。
通过实际调查研究，结合成德绵地区元宇宙产业行动方案，论文提出了具体可行的人才培养路径和策略，为高职院校在电商元宇宙领域的人才培养提供了新思路。
论文结构与内容：
论文结构清晰，逻辑严密，包括摘要、正文和参考文献等部分，符合学术论文的基本规范。
正文部分从校企合作、电商元宇宙岗位人才需求、人才培养模式等多个方面进行了详细阐述，内容全面且深入。
校企合作模式探讨：
论文详细探讨了校企合作的必要性和实施路径，提出了建设电商元宇宙产业学院及实习实训基地的具体方案。
论文强调了政府在校企合作中的支持作用，以及学院与企业共同建设人才培养体系的重要性，为高职院校开展校企合作提供了有益的参考。
人才培养模式构建：
论文提出了“1231+N”的电商元宇宙人才培养模式，该模式结合了德育、就业、创业等多个方面，具有较强的可操作性和针对性。
论文还详细描述了人才培养方案的实施步骤和评估体系，为高职院校制定具体的人才培养计划提供了指导。
存在问题与建议：
论文在描述具体的教学实施细节和案例方面略显不足，可以增加一些实际教学过程中的具体案例和数据支持，以增强论文的说服力。
论文在评估人才培养效果时，主要依赖于专家意见和企业反馈，建议引入更客观、量化的评估指标，如学生就业率、薪资水平等，以更全面地反映人才培养的质量。
语言表达与格式：
论文语言表达清晰准确，专业术语使用得当，符合学术规范。
论文格式规范，参考文献引用正确，但部分英文摘要和关键词的表述可以进一步优化，以提高国际读者的可读性。
推荐意见：
综合考虑论文的创新性、内容质量、结构安排以及语言表达等方面，我认为该论文具有较高的学术价值和实践意义，值得录用。
建议作者在录用前对论文进行适当的修改和完善，特别是在增加教学实施细节和量化评估指标方面加强描述和论证，以提高论文的整体质量。
综上所述，我认为该论文是一篇质量较高的学术论文，对于推动成德绵地区高职院校电商元宇宙人才培养模式的探索和实践具有重要意义。建议录用该论文，并在必要时进行适当的修改和完善。