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新时代“课程思政”与高校武术协同育人之思考
更新日期:2020-02-13     来源:武术研究   浏览次数:184
核心提示:《新时代课程思政与高校武术协同育人之思考》为作者:杨雨龙最新的研究成果,本论文的主要观点为我国高校教育已进入新时代,为了更好地实施课程思政在

《新时代“课程思政”与高校武术协同育人之思考》为作者:杨雨龙最新的研究成果,本论文的主要观点为我国高校教育已进入新时代,为了更好地实施“课程思政”在高校武术教育中的立德树人作用,突破和解决高校武术教育中具有中国特色社会主义标准的育人发展瓶颈。研究主要运用文献研读、概念分析、系统梳理研究方法,分析现实问题,构建了“课程思政”与高校武术协同教育育人的创新思想。研究提出,课程思政与高校武术教育“协同育人的新思路、时代构建、创新路径”的大方向和具体实施方案,并总结出三个观点,一、新时代高校武术教育改革的历史必然;二、中国特色社会主义人才培养理论与实践的历史必然;三、推进高校武术“课程思政”建设是中国新时代教育的历史必然,以上三个历史必然对新时代背景下我国高校武术教育改革与研究具有深远的理论研究意义。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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