审稿意见

一、总体评价
《国内外技能型劳动者职业发展研究特征与趋势的可视化比较》一文，运用CiteSpace工具对2003-2022年间国内外关于技能型劳动者职业发展的研究进行了系统的可视化比较分析。文章选题新颖，方法科学，数据详实，对于理解国内外在该领域的研究现状、热点及趋势提供了有价值的洞见。整体上，文章符合《教育与职业》的投稿要求，具有较高的学术价值和现实意义。

二、内容评价

选题意义：文章聚焦技能型劳动者职业发展这一重要议题，通过国内外对比，揭示了研究的异同，为职业教育与培训政策的制定提供了科学依据，选题具有前瞻性和实践指导意义。
研究方法：采用CiteSpace工具进行文献计量和可视化分析，方法科学、先进，能够有效挖掘数据背后的规律和趋势，增强了研究的说服力。
数据分析：数据来源权威，分析全面，通过发文量、作者及机构合作网络、关键词共现及聚类分析，多维度展示了国内外研究的特征和趋势，数据详实，分析深入。
研究结果：文章清晰地呈现了国内外在技能型劳动者职业发展研究上的共性和差异，指出了国内研究的不足和国外研究的可借鉴之处，为未来的研究方向提供了有益参考。
讨论与建议：基于研究结果，文章提出了有针对性的建议，如关注老年劳动者职业发展、加强系统性理论研究等，具有较高的实践价值。
三、不足之处与改进建议

理论深度：虽然文章在数据分析方面做得很好，但在理论探讨方面略显不足。建议增加对职业发展理论、终身学习理论等的引用和讨论，以增强文章的理论深度。
案例分析：文章主要侧重于宏观层面的分析，缺乏对具体案例的深入探讨。建议增加一些国内外技能型劳动者职业发展的典型案例，以增强文章的说服力和可读性。
政策建议：虽然文章提出了一些建议，但较为宏观。建议结合国内外实际情况，提出更加具体、可行的政策建议，以增强文章的实用性。
语言表述：部分段落语言表述较为冗长，建议进行适当精简，提高文章的流畅性和易读性。
四、结论

综上所述，《国内外技能型劳动者职业发展研究特征与趋势的可视化比较》一文在选题、方法、数据分析和结果呈现等方面均表现出较高水平，为理解和推动技能型劳动者职业发展研究提供了有价值的参考。然而，在理论深度、案例分析和政策建议等方面仍有提升空间。建议作者在修改时充分考虑审稿意见，对文章进行必要的完善和提升，以期达到更高的发表水平。在符合《教育与职业》投稿要求的前提下，该文章具备发表潜力。