作为审稿专家，针对《英语写作词块能力的发展特征历时研究：A Longitudinal study of lexical bundle development characteristics in English writin...

审稿意见一、总体评价本文探讨了基于COCA英语语料库的高校英语写作教学模式，并通过实验验证了其相对于传统写作教学的有效性。文章结构清晰，逻辑严密...

1.研究设计本研究旨在探讨并回答学习系统功能语言学能否将会提升中等水平英语学习者的写作中的语篇组织能力。本文研究对象为东北某外语高校20级英语专...

2.研究理据书面表达的复杂句式使用训练对语言教学和应用具有积极的评价和反馈作用（Ferris，1994；NorrisOrtega，2009），因为书面表达只有主动追求句...

3.1 意象图式理论对写作主要论点的启示高中英语新课程标准对于写作的要求其中一点提到，主题突出。所谓主题突出，即要求学生在已给定的写作话题前提下...

1.非谓语动词使用错误由于受母语汉语语法规则的影响，学生在英语表达中非谓语动词的使用最容易出错。由于汉语没有非谓语动词，学生对英语非谓语的用法...

1.1古典来源单词的广泛运用与日常英语不同，英语写作过程中实际上偏向有古典来源（希腊语和拉丁语）的单词的高频运用。60%的英语单词都有希腊语或者拉...

最新的研究成果，本论文的主要观点为传统的写作课型多采用呈现--练习--产出模式，学生写作完成后教师需要付出较多精力批改作文，而批改完的作文又得不...

最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。...

《基于高阶思维养成的高中英语写作课课例研究 以外研社高中英语必修一模块一My First Day at Senior High 模块写作课为例》为作者：许小凤最新的研究...