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浅谈农村留守儿童攻击性行为成因及教育对策
更新日期:2024-11-21     浏览次数:33
核心提示:审稿意见文章标题:浅谈农村留守儿童攻击性行为成因及教育对策审稿专家意见:一、总体评价本文聚焦于农村留守儿童攻击性行为的成因及教育对策,选题具

 审稿意见
文章标题:浅谈农村留守儿童攻击性行为成因及教育对策

审稿专家意见:

一、总体评价

本文聚焦于农村留守儿童攻击性行为的成因及教育对策,选题具有较强的现实意义和社会价值。文章通过个案观察研究,详细分析了留守儿童攻击性行为的家庭环境、生理及环境等多方面成因,并提出了相应的教育对策,为教育工作者和家长提供了有益的参考。文章结构清晰,内容详实,但在理论深度、研究方法及表述准确性方面还有一定的提升空间。

二、优点

选题具有针对性:文章针对农村留守儿童这一特殊群体,探讨了其攻击性行为的成因及对策,选题具有针对性,符合《幼儿教育》的办刊宗旨。
内容详实,结构清晰:文章从家庭环境、生理因素、环境因素等方面全面分析了留守儿童攻击性行为的成因,并提出了提高幼儿认知水平、培养社会交往技能、提高移情能力等具体对策,内容详实,结构清晰。
个案观察法运用得当:文章通过个案观察法,对一名留守儿童的攻击性行为进行了深入分析,使研究结论更加具体和有说服力。
三、建议与改进方向

加强理论支撑:文章在探讨留守儿童攻击性行为成因时,可以更多地引用心理学、教育学等相关理论,加强理论支撑,提升文章的学术深度。
明确研究方法:虽然文章采用了个案观察法,但建议更明确地阐述研究的具体方法、步骤及数据的收集与分析过程,以增强研究的科学性和可信度。
增加样本量:个案观察法虽能深入剖析,但受限于样本量,建议作者在后续研究中尝试增加样本量,进行更广泛的调查和分析,以提高研究结论的普适性。
表述准确性:文章在表述上存在个别不准确或模糊之处,如“隔代亲的溺爱让他们在情绪上焦虑、恐惧”,建议进一步明确溺爱与焦虑、恐惧之间的具体关联。
对策的具体实施:文章提出的教育对策较为宏观,建议进一步细化对策的具体实施步骤和注意事项,提高对策的可操作性和实用性。
四、结论

综上所述,本文选题具有针对性,内容详实,结构清晰,但在理论深度、研究方法及表述准确性方面还有提升空间。建议作者在修改时充分考虑审稿意见,进一步完善文章内容,以提高其学术价值和实践指导意义。若作者能对上述问题作出相应修改和补充,本文将有较大的发表潜力。