审稿意见

一、文章总体评价

《论现今终身教育意义与本质特征》一文从终身教育的历程、含义、意义及目的、本质特征等方面进行了全面而深入的探讨，具有较高的学术价值和现实意义。文章逻辑清晰，结构严谨，语言流畅，对终身教育的理念进行了系统的阐述，为当前教育改革与发展提供了有益的参考。

二、具体内容评价

引言部分
优点：引言部分简明扼要地指出了教育的重要性和当前教育改革的需求，引出了终身教育的话题，为后续讨论奠定了良好的基础。
建议：可以进一步强调终身教育在当前社会背景下的紧迫性和重要性，以吸引读者的注意力。
终身教育历程
优点：详细介绍了终身教育从观念兴起到概念定义再到思想和理论体系化的过程，展示了终身教育思想的历史渊源和发展脉络。
建议：可以适当增加一些国内外终身教育发展的重要里程碑事件，使历程部分更加完整和丰富。
终身教育的含义
优点：从不同角度和层面解释了终身教育的含义，引用了多位学者的观点，使解释更加全面和深入。
建议：可以进一步总结提炼，给出一个更为简洁明了的终身教育定义，便于读者理解和记忆。
终身教育的意义及目的
优点：详细阐述了终身教育的五个方面意义及目的，包括拓展教育范围、赋予成人教育新意义、对教育提出新要求、有助于教育结构协调化以及个人和社会目的等。
建议：可以适当增加一些实际案例或数据来支持这些意义及目的的阐述，增强文章的说服力。
终身教育本质特征
优点：从时间、教育形态、教育结果、教育对象和实施层面等五个方面深入剖析了终身教育的本质特征，分析透彻，见解独到。
建议：可以进一步探讨这些本质特征在当前教育实践中的具体应用和挑战，为教育实践者提供更多指导。
总结部分
优点：总结了全文的主要观点，强调了终身教育的重要性和必要性，并提出了对未来终身教育发展的展望。
建议：可以更加具体地提出一些实施终身教育的策略和建议，以增强文章的实践指导意义。
三、语言表达与格式

优点：文章语言流畅，逻辑清晰，表达准确，符合学术论文的写作规范。
建议：部分段落较长，可以适当拆分以增加可读性；同时，注意检查并修正文中可能存在的错别字和标点符号错误。
四、总体建议

增强现实关联：适当增加一些当前社会、经济、文化背景下终身教育的现实需求和挑战，使文章更加贴近实际。
强化数据支持：在阐述终身教育的意义、目的和本质特征时，可以引入更多数据和案例来支持观点，增强文章的说服力。
提高可读性：适当拆分长段落，增加小标题和过渡句，使文章结构更加清晰，提高可读性。
注意细节修正：仔细校对文字，修正可能存在的错别字、标点符号错误以及格式不规范等问题。
五、结论

综上所述，《论现今终身教育意义与本质特征》一文具有较高的学术价值和现实意义，在作者根据审稿意见进行修改完善后，建议予以录用。