审稿意见

一、总体评价

《“产教融合”视域下系统化整体护理案例模式创新提升医护生救护能力实践研究》一文，从产教融合的角度出发，探讨了系统化整体护理案例模式在提升医护生救护能力方面的应用与效果。文章选题新颖，具有一定的理论和实践意义，对于推动医学教育改革和提高医护生急救技能具有积极作用。然而，文章在内容组织、方法描述和结论推导等方面存在一些需要改进之处。

二、具体内容评价

题目与摘要
题目准确反映了研究的核心内容，摘要部分简明扼要地概述了研究目的、方法和主要结论，符合学术论文的基本要求。

引言
引言部分较好地阐述了研究背景和意义，指出了当前医护生急救技能培训存在的问题，以及系统化整体护理案例模式研究的必要性。但缺乏对相关领域研究现状的详细综述，建议补充国内外相关研究进展，以凸显本研究的创新点。

资料与方法
研究对象：研究对象的选择和分组方法基本合理，但应进一步明确样本量的确定依据和抽样过程的具体细节。
研究方法：描述了调查问卷、实验法和干预方法，但具体操作细节不够详细。例如，问卷的具体内容、实验法的具体实施步骤、干预方法的具体执行方式等，需要更详细的说明。
统计方法：统计方法描述基本清晰，但应补充具体的统计软件版本和数据分析过程的具体步骤。
结果
结果部分通过表格形式展示了研究数据，清晰明了。但应对结果进行更深入的分析和讨论，如不同教学方法对学生急救技能提升的具体差异、可能的原因等。

讨论
讨论部分对研究结果进行了一定的分析，但深度和广度不够。应进一步探讨研究结果对医学教育的启示，以及系统化整体护理案例模式在其他医学教育领域的应用前景。同时，也应指出本研究的局限性和未来研究方向。

参考文献
参考文献列表基本规范，但数量相对较少，建议补充更多相关领域的文献支持研究结论。

三、审稿建议

补充文献综述
在引言部分增加对国内外相关研究进展的详细综述，以凸显本研究的创新点和学术价值。

细化研究方法
详细描述研究方法的具体操作细节，包括问卷内容、实验步骤、干预措施等，以提高研究的可重复性和科学性。

深入分析结果
对研究结果进行更深入的分析和讨论，探讨不同教学方法的效果差异及其可能原因，以及研究结果对医学教育的启示。

增加图表注释
对图表进行详细的注释和说明，包括图表标题、坐标轴标签、数据单位等，以提高图表的可读性。

规范语言表达
对文章中的语言表达进行规范，避免使用过于口语化或非学术性的表述，提高文章的整体学术水平。

补充研究局限性和未来方向
在讨论部分补充本研究的局限性和未来研究方向，以体现作者对研究的全面思考和深入探索。

综上所述，本文选题新颖，具有一定的理论和实践意义，但在内容组织、方法描述和结论推导等方面存在一些不足。建议作者在修改过程中充分考虑审稿意见，对文章进行进一步的优化和完善。