作为审稿专家，针对《古代传统仪式及其思想政治教育功能探析》一文投稿至《佳木斯职业学院学报》的审稿意见如下：

一、总体评价
本文深入探讨了古代传统仪式的内涵、类型、特征及其思想政治教育功能，内容详实，逻辑清晰，具有一定的学术价值和实践意义。文章结构完整，语言表达流畅，符合学术期刊的基本要求。然而，也存在一些需要改进和完善的地方。

二、具体审稿意见
1. 题目
意见：题目准确概括了文章的主题，无需修改。
2. 摘要
优点：摘要简明扼要地概述了文章的研究背景、目的、方法和主要结论。
建议：可以适当增加一些关键词，以更好地反映文章的核心内容。
3. 关键词
意见：关键词选取基本恰当，但可以增加一些与思想政治教育功能相关的关键词，如“思想政治教育”、“仪式教育”等。
4. 引言
优点：引言部分详细阐述了研究背景和意义，引出了文章的主题。
建议：可以增加一些国内外关于传统仪式和思想政治教育功能的研究综述，以突出本研究的创新点和学术价值。
5. 古代传统仪式的内涵及类型
意见：该部分对古代传统仪式的内涵和类型进行了详细的阐述，内容全面。
建议：可以对每种类型的仪式给出更具体的例子，以增强文章的可读性和说服力。
6. 古代传统仪式的特征
意见：该部分总结了古代传统仪式的五个特征，分析透彻。
建议：可以进一步结合具体的历史事件或文化现象来阐述这些特征，使内容更加生动具体。
7. 古代传统仪式的思想政治教育功能
优点：该部分详细探讨了古代传统仪式的思想政治教育功能，是文章的核心内容。
建议：可以增加一些现代视角的分析，探讨古代传统仪式对现代思想政治教育的启示和借鉴意义。
8. 结论
意见：结论部分总结了文章的主要观点，简洁明了。
建议：可以进一步强调文章的研究价值和实践意义，提出对未来研究的展望。
9. 语言与格式
意见：文章语言流畅，格式规范，符合学术期刊的写作要求。
建议：部分段落较长，可以适当拆分以提高可读性。同时，注意检查全文的语法和拼写错误。
10. 参考文献
意见：参考文献列表基本完整，但建议增加一些近年的相关研究文献，以体现研究的时效性和前沿性。
三、总结
本文深入探讨了古代传统仪式的内涵、类型、特征及其思想政治教育功能，内容详实，逻辑清晰，具有一定的学术价值和实践意义。然而，也存在一些需要改进和完善的地方，如增加相关文献综述、优化段落结构、增加现代视角的分析等。如果作者能够根据审稿意见进行认真修改和完善，本文有望在《佳木斯职业学院学报》上发表。