审稿意见

一、总体评价

本文题为“心相通 民相亲——解析‘科目三’舞蹈的国际传播现象”，由江玲和古菲菲撰写，探讨了“科目三”舞蹈作为一种独特的文化现象在国际上的广泛传播及其背后的文化意义。文章从民心相通的角度分析了“科目三”舞蹈的国际传播现象，具有一定的学术价值和现实意义。

二、内容评价

选题新颖：文章选取了一个新兴且富有争议的文化现象——“科目三”舞蹈作为研究对象，选题新颖，能够吸引读者的兴趣。
结构清晰：文章结构安排合理，先介绍了“科目三”舞蹈的起源与特点，再分析了其国际传播现象，最后总结了其文化意义和传播价值，逻辑清晰，层次分明。
分析深入：作者从民心相通的角度出发，深入剖析了“科目三”舞蹈能够在国际上广泛传播的原因，包括其低门槛、可复制性高、可创作空间大等特点，以及与人类共同追求的“真善美”价值观相契合等因素，分析深入，见解独到。
论据充分：文章引用了多个具体案例，如“科目三”舞蹈在世界体育舞蹈总决赛和辽宁沈阳盛京大剧院的出现，以及国内外网民的模仿潮等，作为支撑其观点的论据，使得文章更具有说服力。
语言流畅：文章语言流畅，表达准确，能够很好地传达作者的观点和见解。
三、修改建议

增加文献综述：建议增加对现有关于文化现象国际传播研究的文献综述，以便更好地将本文置于学术研究的背景之下，突出其创新性和贡献。
强化理论支撑：虽然文章从民心相通的角度进行了分析，但建议进一步强化理论支撑，如引入跨文化传播理论、文化认同理论等，以增强文章的理论深度。
完善案例分析：在案例分析部分，建议增加对具体案例的深入剖析，如分析不同文化背景下网民对“科目三”舞蹈的接受程度和改编方式等，以进一步丰富文章内容。
注意表述规范：在文章表述上，建议注意学术规范，如避免使用过于口语化的表述，确保文章符合学术期刊的发表要求。
四、结论

综上所述，本文选题新颖，结构清晰，分析深入，论据充分，语言流畅，具有一定的学术价值和现实意义。但建议在文献综述、理论支撑、案例分析和表述规范等方面进行进一步完善。如果作者能够根据上述建议进行修改和完善，本文将有望被《南方文坛》录用发表。