审稿意见

文章标题：智媒时代对应用型本科院校人才培养影响分析

作者：刘诗琪，李珍

审稿意见

一、总体评价

本文探讨了智媒时代对应用型本科院校人才培养的影响，分析了智媒手段在人才培养中的优势以及面临的挑战，具有一定的现实意义和理论价值。文章结构清晰，逻辑连贯，内容较为全面，但部分论证尚需加强。

二、具体评价与建议

引言部分
引言简明扼要地介绍了研究背景和意义，提出了智媒时代对应用型本科院校人才培养带来的机遇与挑战，为全文奠定了基调。
建议增加一些具体的数据或案例来进一步支撑引言部分的论述，使引言更加生动有力。
优势分析部分
文章详细分析了智媒时代在应用型本科院校人才培养中的三大优势：促进知识素养、清晰人才培养方案、提升实训实践素质。
论证较为充分，但部分观点表述略显笼统。建议通过具体案例或实证研究来支撑这些观点，使论证更加具体和深入。
挑战分析部分
文章对智媒时代应用型本科院校面临的挑战进行了较为全面的分析，包括教师课堂把控能力的提升和教学质量评估体系的完善等。
挑战部分的论述较为到位，但缺乏具体的解决方案或建议。建议针对每个挑战提出具体的应对措施或改进策略，以增强文章的实用性和指导性。
结论部分
结论部分总结了全文的主要观点，并指出了智媒时代对应用型本科院校人才培养的积极意义和需要解决的问题。
结论简洁明了，但建议进一步突出文章的创新点和贡献，以便读者更好地把握文章的核心价值。
语言与格式
文章语言流畅，表述清晰，符合学术规范。但部分段落存在句子较长、结构复杂的问题，建议适当简化句子结构，提高文章的可读性。
格式方面，文章整体符合期刊要求，但建议进一步统一图表编号、参考文献格式等细节问题，以确保文章的专业性和规范性。
三、总体建议

加强实证研究：文章在论证过程中较多地采用了理论分析和逻辑推理的方法，建议增加一些实证研究或案例分析来支撑观点，提高文章的说服力和实用性。
突出创新点：在结论部分或其他适当位置，明确指出文章的创新点和贡献，以便读者更好地把握文章的核心价值和研究意义。
简化句子结构：适当简化部分复杂句子的结构，提高文章的可读性和流畅性。
统一细节格式：进一步统一图表编号、参考文献格式等细节问题，确保文章的专业性和规范性。
综上所述，本文在探讨智媒时代对应用型本科院校人才培养的影响方面具有一定的研究价值和实践意义。经过适当修改和完善后，符合《城市学刊》的发表要求。建议作者在修订时重点关注实证研究的加强、创新点的突出、句子结构的简化和细节格式的统一等方面。