“一带一路”视域下涉外卓越法律人才培养机制探究 

          ——省属高校法学院为视角

[摘要]  教育部于2011年开始实施卓越法律人才培养计划，将培养涉外法律人才作为培养应用型、复合型法律职业人才的突破口，适应世界多极化、经济全球化深入发展和国家对外开放的需要，培养一批具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际法律和维护国家利益的涉外法律人才。2013年习近平主席提出“一带一路”倡议，使得涉外卓越人才培养有了更大的发展空间。但目前丝路沿线法律人才匮乏问题突显，法学教育需要因时调整相应培养计划，修改人才培养方案、加强“一带一路”法律比较研究、推动与沿线国家的国际合作办学、加强涉外人才培养实践基地建设等措施，以完善涉外卓越法律人才培养。

[关键词]   一带一路；涉外卓越法律人才；区域化；分类培养