审稿意见
一、文章整体评价
本文题为《样板党支部创建视域下高校大学生党员示范引领路径研究 ——以广东第二师范学院政法系学生党支部为例》，文章基于广东第二师范学院政法系学生党支部作为全国第三批党建工作样板支部的实践经验，深入探讨了高校大学生党员在样板党支部创建中的示范引领作用及其有效路径。文章结构清晰，逻辑严谨，内容详实，具有较高的学术价值和实践指导意义。

二、优点
选题新颖，针对性强：文章选题紧扣当前高校党建工作热点，聚焦样板党支部创建过程中的大学生党员示范引领作用，具有较高的现实意义和研究价值。
案例典型，具有代表性：选取广东第二师范学院政法系学生党支部作为研究案例，该支部被评为全国党建工作样板支部，具有典型性和代表性，为文章提供了有力的实证基础。
调研充分，数据详实：文章通过问卷调查和访谈等方式收集了大量一手数据，对政法系学生党员示范引领作用的现状进行了全面、深入的分析，增强了文章的说服力。
路径明确，可操作性强：文章提出了多条提升大学生党员示范引领作用的路径，包括增强学生党员示范引领的内生动力、完善培养平台、优化社会环境等，具有较强的可操作性。
三、不足及建议
文章定位需进一步明确：虽然文章题目包含“高校后勤研究”，但内容更侧重于党建和学生党员示范引领，与后勤管理的直接关联度不高。建议作者进一步明确文章定位，若以党建为主题投稿，可考虑调整投稿方向至更专业的党建类期刊。
理论深度有待加强：文章在提出实践路径时，虽然具有较强的操作性，但在理论阐述方面略显不足。建议作者在路径提出部分增加更多理论支撑，提高文章的学术深度。
语言表达需精炼：部分段落存在重复表述和冗长句子，建议作者进一步精炼语言，使文章更加简洁明了。
增加图表和案例说明：为了更直观地展示调研结果和实践路径，建议作者增加相关图表和具体案例说明，提高文章的可读性和直观性。
四、结论
综上所述，本文在选题、案例选取、数据调研等方面表现出色，但在文章定位、理论深度、语言表达和图表展示等方面仍有提升空间。建议作者根据以上建议进行修改和完善，以提高文章的整体质量和学术价值。在修改完善后，本文可考虑向更专业的党建类期刊投稿。