审稿意见

一、稿件概述

本文题为《浅析社区教育精准服务社区重点人群的实践探索——以青口镇“社会教育非遗传承名师工作室”服务留守妇女为例》，作者孙月坤和胡训忠通过具体案例，探讨了社区教育如何精准服务社区重点人群，特别是留守妇女这一特殊群体。文章详细介绍了青口镇社区教育中心通过“社会教育非遗传承名师工作室”开展的一系列活动，以及这些活动对留守妇女在文化素养、技能提升和生活质量改善方面的积极影响。

二、优点

选题具有现实意义：留守妇女问题是当前农村社区面临的重要问题之一，本文选题贴近社会现实，具有较强的现实意义和社会价值。
案例具体生动：文章以青口镇“社会教育非遗传承名师工作室”为具体案例，详细描述了该工作室如何组织活动、开展教学，以及这些活动对留守妇女的积极影响，使文章内容生动、具体、可信。
数据详实：作者提供了关于青口镇留守妇女的基本情况、工作室成员的背景以及活动开展的具体数据，增强了文章的说服力。
结构清晰：文章结构清晰，层次分明，从问题提出、现状分析到具体做法、成效展示，逻辑严密，易于读者理解。
三、不足之处及修改建议

标题与期刊定位匹配度：虽然文章内容具有现实意义，但标题中的“科学之友”通常更侧重于自然科学、工程技术等领域的研究和探讨。建议作者在投稿前仔细考虑期刊的定位和读者群体，适当调整标题，以更好地吸引目标读者。
理论支撑不足：文章虽然以具体案例为主，但缺乏对社区教育理论、精准服务理念的深入阐述。建议作者在文章中适当补充相关理论背景，提高文章的理论深度。
缺乏对比分析：文章主要展示了青口镇“社会教育非遗传承名师工作室”的具体做法和成效，但缺乏对其他类似项目或未实施类似项目的地区的对比分析。这可能会影响文章的说服力和普适性。建议作者增加对比分析部分，进一步论证项目的有效性和可推广性。
语言表述需规范：部分段落的语言表述略显随意，不够规范。建议作者对全文进行仔细校对，确保语言表述准确、规范。
四、具体修改建议

调整标题：考虑将标题调整为更贴近期刊定位和读者群体的表述方式，如《社区教育精准服务留守妇女的实践探索——以青口镇非遗传承工作室为例》。
增加理论支撑：在文章开头部分增加对社区教育理论、精准服务理念等的简要阐述，为后续案例分析提供理论支持。
补充对比分析：在文章适当位置增加对比分析部分，可以选取一两个类似项目或未实施类似项目的地区进行对比分析，以进一步证明青口镇项目的有效性和可推广性。
规范语言表述：对全文进行仔细校对和修改，确保语言表述准确、规范、流畅。
五、结论

本文选题具有现实意义，案例具体生动，数据详实，结构清晰。然而，在投稿过程中需要注意期刊定位和读者群体特点，适当调整标题和内容表述方式。同时增加理论支撑和对比分析部分将有助于提升文章的说服力和普适性。希望作者能够认真考虑审稿意见并进行相应修改和完善后再行投稿。