《论高等教育教学模式改革中的学生观》为作者：董可最新的研究成果，本论文的主要观点为从新时期我国高等教育改革的趋势看，教学模式的改革已经成为一个理论研究和教学实践的热点问题。然而，高等院校在推行各种创新教学模式的过程中却面临多重阻力，以教学模式改革促进教学质量提升的效果并不显著。基于对教学模式内涵的深刻剖析，本文指出了当前教学模式改革实践中重视“教师观”而忽视“学生观”是问题的本质，提出了在教学模式改革中应注重学生的主体地位，着力重塑教学模式中的“学生观”这一观点，并从三方面给出了重塑“学生观”的具体方法。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。