《以学科竞赛为驱力的创新型广告人才培养模式 评价指标体系研究》为作者：王海燕最新的研究成果，本论文的主要观点为学科竞赛作为一种考核高校人才培养质量的重要学科活动，对我国高校创新型人才的培养和创新型人才培养模式的推行起到重要的驱动作用。在分析以学科竞赛为驱力的创新型广告人才培养模式评价要素的基础上，本研究建立了相应的评价指标体系，并运用层次分析法确定了各层次指标的权重，最后就其应用价值展开了分析，即提出以学科竞赛为驱力的创新型广告人才培养模式之评价模型和总体模型及其应用对策。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。