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将思政教育元素融入对分课堂的“全方位育人”教学模式改革探究 ———以《人力资源管理》课程为例
更新日期:2020-01-15     来源:河北科技大学学报(社会科学版)   作者:马然  浏览次数:167
核心提示:《将思政教育元素融入对分课堂的全方位育人教学模式改革探究 以《人力资源管理》课程为例》为作者:马然最新的研究成果,本论文的主要观点为习总书记

《将思政教育元素融入对分课堂的“全方位育人”教学模式改革探究 ———以《人力资源管理》课程为例》为作者:马然最新的研究成果,本论文的主要观点为习总书记曾多次强调“要使各类课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应”。思政教育不再是高校思政通识课的“专利”,各学科、各课程都应积极将思政元素融入到课堂教育中。人力资源管理课程是经济管理类专业的核心课程,与思政教育一样,二者的对象都是“人”,因此人力资源管理课程作为“课程思政”的载体有着先天性的优势。文章基于人力资源管理课程的教学实践,依托“对分课堂”的新型教学模式技术助力,试图构建将思政元素融入对分课堂的“全方位育人”教学模式,实践性探索如何培养思想政治觉悟高、专业知识过硬、富有责任与担当的“全方位”人才。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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