《BYOD环境下高职英语线上线下混合课堂教学模式实践研究》为作者：向本猛最新的研究成果，本论文的主要观点为近年来，高职英语教学问题越来越突出，学生注意力不集中，低头玩手机的情况越来越普遍，同时教师缺乏切实可行的教学方法，始终采用满堂灌的课题教学模式等。这些都是导致高职英语课堂教学难以提升教学水平及效果的主要问题。紧随全球教育信息化的发展转变，BYOD（自带设备）成为教育信息化的代表模式，将其应用到实际的课堂教学当中，能够有效转移学生注意力，提升其学习兴趣及自主学习能力。为此，本文提出BYOD融入高职英语课堂教学的思路，构建BYOD环境下的高职英语线上线下混合课堂教学模式，为探究该课堂教学模式的效果，展开相应的实践应用加以论述以供参考。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。