《基于OBE和建构主义理论的一流专业人才培养目标研究》为作者：辛琳最新的研究成果，本论文的主要观点为一流专业人才培养目标的确定是一流专业建设的战略起点。本文从成果导向的教育理念和建构主义学习理论出发，分析了一流专业人才培养目标的内涵，提出以人才定位、知识、能力、素质、研究、服务等六个向度，结合学校和专业办学特色，制定蕴含核心能力的人才培养目标。以金融学（全英语）专业为例进行了人才培养目标的调研和设计，并提出了与十大核心能力对应的毕业标准。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。