《优秀传统文化融入大学生学风的三个切入点》为作者：刘海江最新的研究成果，本论文的主要观点为把优秀传统文化融入大学生学风培育之中具有很强的现实意义。高校要肩负起文化传承的重要使命，凸显优秀传统文化在涵养大学生优良学风上的独特价值。工作的切入应致力于实现从单向教育向体系导引的转化、外部驱动向内外结合的转化、有限参与向深度介入的转化，从而把握住学风建设的三个向度，用好识变应变的三个方法，探寻内在融通的四个路径。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。