《面向新工科的信号处理课程群建设探索--以新疆大学为例》为作者：于迎霞最新的研究成果，本论文的主要观点为本文立足当代新工科信息工程类人才培养的需求，首先分析了新疆大学信息科学与工程学院信号处理类课程的教学现状，结合笔者信号处理课程群教改项目实施中的探索和实践，分别从课程体系构成和教学内容、教学方法、教学资源优化共享、教学团队建设、课程考核等方面阐述了信号处理课程群建设的改革思路及存在的一些实际问题，指出优化专业课程群建设，对强化学科专业培养体系的贯通性和系统性，提高人才培养质量有很大的推进作用。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。