《基于工作过程导向的高职《服装品牌设计与企划》课程设计研究》为作者：李公科最新的研究成果，本论文的主要观点为对接产业发展，进行基于工作过程的工学结合课程改革是职业教育重要的发展方向，也是提升育人质量的重要途经。本文以我校《服装品牌设计与企划》课程为例，通过深度调研，整合学校、行业和企业的优质资源，在课程定位、教学内容选取、教学内容组织、教学模式实施和考核评价等方面进行了有益探索和实践。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。