首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
基于文学IP的大学语文课堂内容重构的初步探索——以中唐诗歌单元为例
更新日期:2020-02-17     来源:语文教学通讯   浏览次数:158
核心提示:《基于文学IP的大学语文课堂内容重构的初步探索以中唐诗歌单元为例》为作者:凤轶群最新的研究成果,本论文的主要观点为当代大学生思想活跃,思维开放

《基于文学IP的大学语文课堂内容重构的初步探索——以中唐诗歌单元为例》为作者:凤轶群最新的研究成果,本论文的主要观点为当代大学生思想活跃,思维开放,作为人文类通识课程的大学语文在课程内容、教学模式上都亟待突破。近两年,IP作为新兴概念在文化产业中产生越来越大的影响,受到越来越多的喜爱和关注。大学语文能否通过对文学IP的打造实现对教学内容的重构,提高学生对大学语文的兴趣,提升课程教学目标的实现效果,真正做到在培养学生母语运用能力的同时涵养人文情怀、传承民族情怀,使学生对教学内容产生认同感、亲近感,本文将进行初步的探讨和摸索。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2024-11-15• “微时代”公安院校大学语文课程思政赋能教学效
审稿意见一、总体评价《微时代公安院校大学语文课程思政赋能教学效果研究》一文,针对微时代背景下公安院校大学语文课程思政教学的新挑战与机遇,提出...
2024-10-16• 基于OBE教育理念下的大学语文课程思政教学路径
审稿意见一、总体评价本文基于OBE(Outcome-Based Education)教育理念,对大学语文课程思政教学路径进行了深入探讨,提出了明确课程思政目标、整合课...
2024-10-10• 新时代大学语文教材改革思考——以彰显学术性为
审稿意见一、总体评价《新时代大学语文教材改革思考以彰显学术性为路径》一文,深入探讨了新时代背景下大学语文教材改革的必要性和具体路径,提出了将...
2022-08-04• 代表性的作家作品
一、利用《大学语文》教材编辑体例优势授课,融入文学史基本知识,可 提升师范生未来职业生涯的技能知识储备。 师范专业学生没有古今中国文学的系统学...
2022-04-22• 人文素养培育的重要阵地
2.新时代的大学语文课程定位大学语文通识课不仅培养学生中国语言文字的综合应用能力,也是人文素养培育的重要阵地。人文一词最早见于《周易》,其言刚...
2021-04-12• 在全日制高校设置大学语文课程
一、大学语文教学现状分析在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和基础性特点。适应当代人文科学与自然科学日益...
2021-03-05• 混合式教学改革的创新举措
二、混合式教学改革的创新举措大学语文是一门兼具工具性、人文性又以人文性为主的基础学科,既要注重培养学生的人文精神,也不能忽略培养汉语学习和应...
2020-04-02• 基于文学IP的大学语文内容重构初探——以“中唐
《基于文学IP的大学语文内容重构初探以中唐诗歌单元为例》为作者:凤轶群最新的研究成果,本论文的主要观点为当代大学生思想活跃,思维开放,作为人文...
2019-11-04• 点面结合:信息化环境下差异教学策略研究———
点面结合:信息化环境下差异教学策略研究基于大学语文信息化教学实践摘要:以个性化、多样化、动态化为表征的学习差异,一直是大学语文教学最大化实现...
2019-10-21• 试论新时代背景下优秀传统文化融入大学语文教育
试论新时代背景下优秀传统文化融入大学语文教育教学的新要求摘要:十八大以来,党和国家领导人高度重视中华优秀传统文化的传承和发扬,大学语文教育担...