《高校资助政策的德育功能成效的评估 ——基于PSM模型》为作者：赵倩玉最新的研究成果，本论文的主要观点为在“以培育学生成才为本”的资助育人理念下，大学生资助不仅仅是解决“上学难”的问题，资助是手段、育人才是最终目的。当前高校也在积极探索新形势下将大学生资助工作与德育相结合的新路径，但仍然存在着以单向的无偿经济资助为主、对受助学生的心理引导和思想教育方面关注较少等问题，导致资助工作德育功能的缺失，从而影响育人功效的实现。因此，本文通过实证方法，以客观评价目前高校资助工作中德育功能成效为出发点，在分析现有德育功能在资助体系的中的激励机制和存在问题的基础上，提出了相应的优化对策。这对高校鼓励受助大学生励志成长成才、实现资助工作的育人目标，具有十分重要的现实意义。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。