90后群体校园欺凌行为的特征、原因及其影响的横断面研究
更新日期:2020-02-18     来源:中国社会科学院研究生院学报   作者:沈祖仁  浏览次数:200
核心提示:《90后群体校园欺凌行为的特征、原因及其影响的横断面研究》为作者:沈祖仁最新的研究成果,本论文的主要观点为目的 探索1990年后(90后)出生的学生

《90后群体校园欺凌行为的特征、原因及其影响的横断面研究》为作者:沈祖仁最新的研究成果,本论文的主要观点为目的 探索1990年后(90后)出生的学生群体中校园欺凌行为的特征、原因及影响。方法 本文所使用的的数据来自于2019年10月至12月对1213名适龄人群(包括在校生及毕业生)展开线上问卷调查分析。研究采用分年龄段随机抽样方法,通过Excel表格统计分析,了解当下 90后群体校园欺凌行为的特征,并分析其原因和影响。结果90后群体中受过欺凌的个体所占比例为33。03%;嘲笑谩骂欺凌类型所占比例为69。53%;群体欺凌个体方式所占比例为51%,个体欺凌个体所占比例为32%;在教室和校外发生欺凌率分别为50。96%和59。86%;被欺凌者处理方式中选择默默忍受所占比例为73。92%;大部分个体了解欺凌概念,比例达到78%。结论 校园欺凌行为层出不穷,严重影响了学生的学习成绩、发展方向、身心健康以及人格塑造,应采取有针对性的策略,预防校园欺凌发生。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2024-12-20• 赣州市小学高年级学生校园欺凌现状及影响因素研
作为审稿专家,对《赣州市小学高年级学生校园欺凌现状及影响因素研究》一文进行审稿后,我给出以下详细的审稿意见:总体评价本文聚焦于赣州市小学高年...
2024-12-03• 校园氛围与校园欺凌的关系研究 ——基于PISA 20
审稿意见一、选题与意义本文选题校园氛围与校园欺凌的关系研究基于PISA 2018的实证数据具有较高的现实意义和学术价值。校园欺凌作为全球普遍存在的公...
2024-07-26• 偏执心理下的人际敌对与校园欺凌事件的辨析与应
以下是对稿件《偏执心理下的人际敌对与校园欺凌事件的辨析与应对》的审稿意见,以《当代教育科学》期刊审稿专家的角度给出:审稿意见一、稿件概述本文...
2021-11-23• 监护人通常采取诉外救济方式维护自身权益
一、现有的校园欺凌诉外救济方式校园欺凌事件根据被欺凌学生的受害程度不同可分为刑事案件和民事案件,刑事案件立案要求较高,一般欺凌无法造成如此严...
2021-11-15• 团体性校园欺凌表现出的社会危害性
(二)校园欺凌手段复杂化以往单一的暴力性侵害行为己经不再是主要的欺凌方式,越来越多的校园欺凌伴随着诽镑、侮辱等言语欺凌和孤立、排挤等关系欺凌...
2021-09-14• 合作才能取得理想的治理效果
三、全社会共同参与校园欺凌的治理由文部省担责全国校园欺凌治理工作,表明了政府对校园欺凌的重视和治理决心。而文部省成立专门治理部门,联手学校所...
2021-02-25• 校园欺凌的防治
2 校园欺凌的防治2.1 学生个体学生个体应该加强防范意识,努力打破校园欺凌的沉默文化,及时的向老师和家长反馈和沟通,主动寻求帮助;同时学会合理的...
2020-08-07• 儿童注意缺陷多动障碍与校园欺凌(综述)
《儿童注意缺陷多动障碍与校园欺凌(综述)》为作者:柏璐最新的研究成果,本论文的主要观点为注意缺陷多动障碍(attention-deficithyperactivity diso...
2020-05-26• 校园欺凌的成因及其防治
《校园欺凌的成因及其防治》为作者:高小荃最新的研究成果,本论文的主要观点为校园欺凌问题是一个不容忽视的热点话题,社会和政府都高度关注,如何解...
2020-05-25• 基于《儿童权利公约》原则的视角重视校园欺凌问
《基于《儿童权利公约》原则的视角重视校园欺凌问题》为作者:田茵最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。...