《高中语文阅读教学的问题和对策》为作者：赵国勋最新的研究成果，本论文的主要观点为现在的高中阅读教学存在什么问题？教给学生所谓的答题模板、答题套路、答题技巧。更多是训练学生答题的机械套做。这些东西其实并没有真正提高学生的阅读理解能力，阅读学习没效果。语文的处境也越来越尴尬。面对如此问题，应对方法有五。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。