《高职汽车类专业现代学徒制的探索与实践》为作者：权春锋最新的研究成果，本论文的主要观点为本文针对高职汽车类现代学徒制存在校企协同育人教学管理运行模式有待完善；“学生-学徒”双身份落实不到位，学徒权益无法得到保障；校企协同育人质量评价体系有待健全等问题，以陕西国防工业职业技术学院汽车工程学院为例，调研学徒制实际运行情况、分析问题出现原因、探索解决以上问题路径。经过5年实践和总结，将高职汽车类专业开展现代学徒制经验分享同类院校，起到辐射带动作用。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。