审稿意见
一、整体评价
《在高校舞蹈美育课程中强化舞蹈的功能性——舞动治疗研究综述的启示》一文通过综述舞动治疗的相关研究，探讨了如何在高校舞蹈美育课程中强化舞蹈的治疗与教育功能，具有较高的学术价值和现实意义。文章结构合理，内容详实，对推动高校舞蹈美育课程的改革具有积极的启示作用。

二、具体优点
选题新颖，视角独特：
文章将舞蹈美育与舞动治疗相结合，探讨了舞蹈在高校美育中的多功能性，选题新颖，视角独特，为高校美育课程的改革提供了新的思路。
文献综述全面：
文章对舞动治疗的研究进行了全面的综述，通过CiteSpace软件对文献进行分析，展示了舞动治疗的研究热点和发展趋势，具有较高的学术价值。
理论与实践相结合：
文章不仅梳理了舞动治疗的理论基础，还结合高校舞蹈美育课程的现状，提出了具体的改革建议，实现了理论与实践的有机结合。
逻辑清晰，论证有力：
文章从高校舞蹈美育课程的现状出发，分析了当前存在的问题，进而提出强化舞蹈功能性的建议，逻辑清晰，论证有力，具有较强的说服力。
三、不足之处及建议
案例分析的深度可加强：
虽然文章提到了部分舞动治疗在高校中的应用案例，但分析深度略显不足。建议增加更多具体案例，详细阐述舞动治疗在高校舞蹈美育课程中的实施过程和效果，以增强文章的实践指导性。
建议部分可更具体：
文章在提出建议时，部分建议较为宏观，缺乏具体的实施步骤和细节。建议对建议部分进行细化，提出更具操作性的实施策略，以便高校能够直接借鉴和应用。
语言表达需更加精炼：
部分段落表达较为冗长，建议进行精炼和整合，以提高文章的可读性和学术性。
图表和数据的补充：
文章在分析高校舞蹈美育课程的现状时，可以适当补充一些图表和数据，以更直观地展示问题的严重性和改革的紧迫性。
四、总结
《在高校舞蹈美育课程中强化舞蹈的功能性——舞动治疗研究综述的启示》一文选题新颖，视角独特，文献综述全面，理论与实践相结合紧密，具有较高的学术价值和现实意义。建议在案例分析、建议具体化、语言表达精炼以及图表数据补充等方面进行适当修改和完善后，予以发表。通过本文的发表，将有助于推动高校舞蹈美育课程的改革和创新，提高舞蹈在美育中的多功能性。