审稿意见：文章总体评价《以融铸魂新时代特殊教育发展下特教班的存在与发展》一文由李晓云撰写，探讨了在新时代特殊教育发展背景下，特教班的存在价值...

审稿意见：文章《适用于特殊教育的形状认知学辅具的研究与设计》聚焦于特殊教育领域，旨在设计一款促进特殊儿童形状认知及感知觉功能发展的教玩具。以...

审稿意见一、总体评价《特殊教育政策执行困境及其破解基于史密斯政策执行过程模型分析》一文系统地运用史密斯政策执行过程模型，对我国特殊教育政策的...

1.73.42%的特殊教育语数教师在教学中，经常使用信息技术辅助教学，主要原因是由于特殊儿童的生理缺陷，教学中教师需要整合应用现代教育技术及辅助技术...

一、医教结合理念在特殊教育专业人才培养中的应用特殊教育是针对特殊人群（主要是残疾儿童少年）开展的教育，特殊教育专业培养未来从事特殊教育的师资...

一、各类媒体形成合力，创设关心融合教育的社会舆论环境一直以来，我们国家对于残疾儿童的身心健康成长都是非常关心的。仅仅就十三五期间而言，中国的...

2. 特殊教育图书的书名分析 图书的命名一定程度上就是图书内容的高度概括，体现了作者的研究内容和研究方向。从数据统计来看，特殊教育图书的命名基本...

二、澳大利亚特殊教育的融合教育根据《残疾人特殊教育标准2005》（表3），澳大利亚的特殊教育主要针对有以下障碍的人士：物理性残疾、认知性残疾、感...

1．智力残障人士的就业模式目前，智力残障人士的就业模式主要分为支持性就业和辅助性就业（庇护性就业）两大类。支持性就业是智力残障人士的一种就业...

《汕尾市特殊教育发展现状与对策研究》为作者：雷雨虹最新的研究成果，本论文的主要观点为汕尾市虽然棣属于广东省，但却属于欠发达地区，特殊教育的发...