审稿意见
一、总体评价
《“互联网+”背景下高校学生党员档案管理问题及信息化建设策略研究》一文针对当前高校学生党员档案管理中存在的问题，提出了基于“互联网+”的信息化建设策略，具有较高的现实针对性和应用价值。文章结构清晰，逻辑严密，内容详实，对高校学生党员档案管理的信息化建设具有积极的指导意义。然而，在部分细节和论证深度上仍有提升空间。

二、优点
选题切合实际且具有时代性：
文章紧扣“互联网+”的时代背景，针对高校学生党员档案管理中的实际问题提出了信息化建设策略，选题新颖且符合当前档案管理的发展趋势。
问题分析深入透彻：
文章从档案管理意识薄弱、管理手段陈旧、档案利用率低三个方面深入分析了当前高校学生党员档案管理存在的问题，为后续提出解决方案奠定了基础。
解决方案具体可行：
文章提出了利用互联网平台开发网络档案管理平台的具体策略，包括档案收集、存储、检索、共享和保护等功能的设计和实现，具有较强的可操作性和实用性。
案例支撑有力：
以甘肃农业大学学生党员档案管理为例，展示了信息化建设在实际工作中的应用效果，增强了文章的说服力。
三、不足与建议
文献综述需加强：
文章在文献综述部分略显薄弱，建议增加对国内外相关研究成果的梳理和评述，以展示研究的学术背景和基础。
引用文献时，注意文献的新旧程度和代表性，确保综述的全面性和时效性。
理论分析需深入：
在分析高校学生党员档案管理问题时，可增加更多理论支持，如信息管理理论、组织行为学理论等，以增强分析的深度和广度。
探讨信息化建设对档案管理效率和质量提升的具体机制，如流程优化、信息共享对决策支持的作用等。
案例研究需细化：
对甘肃农业大学的案例研究可进一步细化，提供更多具体数据、操作过程和实际效果展示，以便读者更好地理解和借鉴。
考虑引入其他高校的案例进行对比分析，以增加研究的普适性和说服力。
策略实施细节需明确：
在提出信息化建设策略时，可增加更多实施细节和步骤，如系统开发的技术选型、成本预算、人员培训等，以便实际操作时有所参考。
讨论实施过程中可能遇到的问题和解决方案，增加策略的可行性和可操作性。
语言表述需规范：
部分段落表述略显冗长或不够简洁明了，建议进行适当修改以提高文章的可读性。
注意学术语言的规范性和准确性，避免出现口语化或模糊表述。
四、综合评价
《“互联网+”背景下高校学生党员档案管理问题及信息化建设策略研究》一文在探讨高校学生党员档案管理的信息化建设中做出了有益的探索和尝试，具有较高的应用价值。然而，在文献综述、理论分析、案例研究和策略实施细节等方面仍有待加强。建议作者根据审稿意见进行修改和完善，以提升文章的整体质量和学术水平。修改后，文章具有被《档案管理》期刊发表的潜力。