《角色互换，班会课掌声不断》为作者：丁育强最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：班会课是增进师生感情的主要方式，也是达成共识的重要渠道，更是思想教育的主阵地。有效的班会课能实现集体奋斗的目标，学生主持班会课更能体现主人翁的作用，角色互换会让班会课掌声不断，自主管理意识提高，教育意义更加突出。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。