该稿件《陆世仪道德教育思想对新时代人才素养提升的时代价值和实现路径》由陈本熠撰写，内容详实，逻辑清晰，具有较高的学术价值和现实意义。以下是对该稿件的具体评价：

一、选题意义

1. 紧扣时代需求：稿件选题紧扣新时代人才素养提升的重要议题，将古代优秀道德教育思想与现代教育实践相结合，具有较强的现实意义和前瞻性。
2. 文化传承与创新：深入挖掘和阐释陆世仪道德教育思想的时代价值，有助于传承和发扬中华优秀传统文化，为新时代道德教育提供理论支持和实践指导。

二、内容分析

1. 结构清晰：稿件结构严谨，逻辑性强，从陆世仪道德教育思想的核心内容、价值体现、到具体实现路径，层层递进，条理分明。
2. 思想深刻：
   • 准确概括了陆世仪道德教育思想的核心观点，如“居敬持志”、“修身立德”、“内圣外王”、“知性尽性”等，并对其进行深入解析。
   • 深入分析了陆世仪道德教育思想对新时代人才素养提升的时代价值，提出了构建人才素养提升新模式的思路。
3. 理论与实践结合：
   • 不仅在理论上深入挖掘陆世仪道德教育思想的内涵，还结合新时代人才素养提升的实际需求，提出了切实可行的实现路径。
   • 强调了道德教育在教育教学中的全过程贯穿，注重理论与实践的统一，具有较强的可操作性。

三、学术价值

1. 研究视角独特：从陆世仪道德教育思想的角度探讨新时代人才素养提升，视角新颖，具有一定的学术创新性。
2. 资料详实：稿件引用了大量文献和资料，包括陆世仪的原著、相关学术论文等，为论点提供了充分的支撑。
3. 论证充分：通过对比分析、逻辑推导等方法，对陆世仪道德教育思想的时代价值和实现路径进行了深入论证，结论具有较强的说服力。

四、建议与改进

1. 增加案例分析：虽然稿件已经提出了具体的实现路径，但若能结合一些具体的案例分析，将更有助于读者理解和应用。
2. 细化操作步骤：在实现路径部分，可以进一步细化操作步骤和具体方法，提高其实用性和可操作性。
3. 注意语言规范：部分表述可以更加精炼和准确，避免冗余和不必要的修饰。

总之，该稿件是一篇具有较高学术价值和现实意义的优秀论文，对于新时代人才素养提升具有重要的指导意义。