这篇题为《1+X证书背景下高职院校“岗课赛证”融通育人模式研究—以食品检验检测技术专业为例》的稿件，全面而深入地探讨了在当前1+X证书制度背景下，高职院校如何通过“岗课赛证”融通育人模式来提升人才培养质量，特别是以食品检验检测技术专业为例进行了详细分析。以下是对该稿件的评价：

优点：

1. 研究背景清晰：
   • 稿件开篇即明确了研究背景，即国家职业教育改革实施方案中提出的1+X证书制度，以及全国职业教育大会对“岗课赛证”综合育人模式的倡导，这为后续研究奠定了坚实的政策基础。
2. 研究内容全面：
   • 稿件从“岗课赛证”融通的内涵及实施路线、必要性、具体路径等多个方面进行了详细阐述，内容结构清晰，逻辑严密。
   • 特别是在具体路径部分，通过构建“基础+核心+拓展”的课程体系、开发多样化教学资源、创建多元化教学评价体系、组建双师型教学团队等具体措施，展现了高职院校在“岗课赛证”融通育人模式上的积极探索和实践。
3. 结合实际案例：
   • 以朝阳师范高等专科学校食品检验检测技术专业为例，通过具体实践案例的分析，使研究更具针对性和可操作性，对其他高职院校的同类专业提供了有益的借鉴。
4. 数据支持充分：
   • 稿件引用了多篇相关文献和政策文件，为研究的科学性和准确性提供了有力支持。
5. 结论明确：
   • 稿件最后总结了“岗课赛证”融通育人模式的重要意义和现实意义，对职业教育改革和高质量发展具有积极的推动作用。

改进建议：

1. 语言精炼：
   • 部分段落语句较长，可以适当进行拆分或精炼，以提高阅读流畅性。
2. 图表优化：
   • 虽然稿件中提到了图1和图2，但实际文档并未包含这些图表。如果可能的话，建议在稿件中直接插入相关图表，以便读者更直观地理解“岗课赛证”融通育人模式的实施路线和课程体系。
3. 案例深度挖掘：
   • 可以进一步挖掘朝阳师范高等专科学校食品检验检测技术专业在“岗课赛证”融通育人模式中的具体做法和成效，以及遇到的挑战和解决方案，使案例更加生动和具有说服力。
4. 展望未来：
   • 在结语部分，可以适当增加对未来发展趋势的展望，如随着职业教育改革的深入和技术的不断发展，“岗课赛证”融通育人模式将如何进一步完善和推广等。

综上所述，这篇稿件在研究内容、结构安排、数据支持等方面均表现出较高的水平，是一篇具有较高学术价值和实用价值的研究成果。