《音乐与正念活动之结合对青少年学习成果的影响》为作者：陈基祥最新的研究成果，本论文的主要观点为目的: 结合音乐及正念活动, 分析对青少年情感、目的感、学习动机与创造力的影响。 方法: 包含初级与次级数据、深度访谈及专家意见。 量化部份采用信度、效度分析、MANOVA及t-value检定。 结果: 音乐结合正念活动对青少年培养快乐减压、调节情感; 启蒙学生探索知识之学习动机; 以及启发学生创造力皆有显著差异。 但对引导、启发正向人生之目的感, 则无正向显著影响。 结论: 音乐与正念的活动对陶冶青少年的活动具有正面成效, 同时建议多增强目的感之激励因素。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。