这篇论文《冲突与协同:大学学术治理的价值意蕴与路向选择》由阚萍撰写，探讨了大学学术治理在当前环境下所面临的挑战与问题，并提出了相应的解决策略。以下是对该论文主要内容的简要概述：
摘要解析
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大学学术治理的重要性：大学作为知识生产和创新的中心，其学术性是其基本特性。学术治理的引入是对教育治理理论的深化，旨在确保学术活动的健康、有序进行。
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当前大学学术治理的问题：
- 过于追求效率，可能忽视了学术活动的本质和长期价值。
- 学术委员会运行不畅，影响了学术决策的有效性和公正性。
- 学术治理内恰性不足，即内部权力运作不够和谐，存在冲突和矛盾。
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问题产生的原因：
- 学术治理的价值追求片面化，过于强调某些方面（如效率）而忽视了其他方面（如学术自由）。
- 大学内部缺乏权力制衡机制，导致权力滥用或失衡。
- 传统的组织架构加剧了学术资源的竞争，不利于学术活动的健康发展。
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解决策略：
- 治理价值的回归：重视并保障学术自由，这是大学学术治理的逻辑起点。
- 不同权力的协同：加强大学内部不同权力之间的协同与制衡，确保权力运作的和谐与有效。
- 构建学术共同体：通过学术委员会等机制，推动形成协同有效的治理局面，最终形成“善治”的大学学术场域。
论文意义
这篇论文对大学学术治理的现状进行了深入分析，并提出了具体的解决策略。它不仅有助于大学改进其学术治理体系，提高学术活动的质量和效率，还有助于推动教育治理理论的深化和发展。同时，该论文也强调了学术自由的重要性，呼吁在大学学术治理中重视并保障学术自由，这是大学学术活动健康发展的基础。
实际应用
对于大学管理者和决策者来说，这篇论文提供了重要的参考和启示。他们可以根据论文中提出的策略和建议，改进和优化大学学术治理体系，提高学术活动的质量和效率。同时，也可以借鉴论文中的理念和方法，推动大学学术治理的创新和发展。
