《如何应对部编本初中语文“名著导读”之变》为作者：薛亚静最新的研究成果，本论文的主要观点为名著导读是部编本初中语文教材的重要组成部分，对指导学生阅读名著具有重要意义。与旧版人教社教材相比，名著导读在教材编写方式上和名著作品选择上都有较大变化。在实际教学中，传统教学法已无法适应名著导读之变带来的新要求，种类繁多、成倍增长的阅读推荐书目也给学生带来了新的压力。为了应对名著导读之变、优化名著导读教学，教师要从自身做起，热爱阅读，将方法指导贯穿读书活动的全过程，加强反思以巩固教学成果，从兴趣、方法、习惯三个角度寻求名著导读教学的优化路径。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。