《初一英语衔接教学重点的实践》为作者：朱昌美最新的研究成果，本论文的主要观点为摘 要：探究初一英语衔接教学的重心，为培养学生的英语学科核心素养打下坚实的基础。初一英语衔接教学应该以听说能力的长远发展为目标，实现用英语进行人际互动的能力培养，学生的英语互动能力就会逐渐产生螺旋上升的加速度。 关键词：核心素养、教学重心、隐性策略可视化。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。