《应用型本科院校推进农学类专业课程思政建设的探索——以“植物生理与生物化学”课程为例》为作者：郭丽红最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：课程思政建设是落实立德树人根本任务的重大举措。该论文立足于培养服务地方经济发展应用型人才的目标定位，根据农学类专业现状与特点，以园艺专业基础课“植物生理与生物化学”课程为例，深入分析实施课程思政的重大意义，积极探索课程思政建设的实现路径，提出了建立“一个突出”的教学目标，打造“两者统一”的教学理念，构建“三种融合”的教学模式，可以有效发挥该课程的育人作用，有利于实现园艺专业人才培养的目标，充分体现应用型本科院校农学类专业人才发展独有的特色。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。