高校《有机化学》实施课程思政教育的实践与探索
更新日期：2020-03-03
来源：高教探索 作者:杨永建 浏览次数：171
核心提示：《高校《有机化学》实施课程思政教育的实践与探索》为作者：杨永建最新的研究成果，本论文的主要观点为新形势下，高校学生政治思想教育逐步从思政课程
《高校《有机化学》实施课程思政教育的实践与探索》为作者：杨永建最新的研究成果，本论文的主要观点为新形势下，高校学生政治思想教育逐步从“思政课程”转向“课程思政”，也就是从思政课程育人转向全课程育人。课堂是高校教师教育教学工作的主阵地，也是高校思想政治工作的主渠道。《有机化学》是高校理科、工科、医学、药学等的重要课程，含有丰富的德育元素，有机化学教学可从爱国主义、科学精神、环保意识、创新精神、安全操作规范等方面对大学生开展课程思政教育，深入践行高校教育目的“立德树人”和社会主义核心价值
上一篇：全民抗疫彰显中国治理独特优势
2024-11-04• 药学相关专业有机化学课程多元教学改革与实践研
审稿意见：文章标题：药学相关专业有机化学课程多元教学改革与实践研究审稿意见：一、文章内容与价值本文聚焦于药学相关专业有机化学课程的教学改革与...
2024-09-26• 医学院校《有机化学》教学中课程思政元素的挖掘
审稿意见一、引言部分优点：紧扣时代背景与教育方针：引言部分紧密围绕党的二十大报告和全国高校思想政治工作会议的精神，明确了在新时代背景下高等教...
2024-08-05• 基于学业质量水平分析新高考模式的教学评价启示
作为审稿专家，针对提交的稿件《基于学业质量水平分析新高考模式的教学评价启示以有机化学为例》投稿至《数理化学习(教研版)》的审稿意见如下：审稿意...
2022-05-19• 有机化学课程教学改革实践与探索
有机化学课程内容庞杂、种类繁多、概念抽象，机理难懂[1]。学生难记忆，难掌握，难应用。再加上大多学校课时少、课程紧，因此，老师上课几乎一直在讲...
2021-05-13• 高职有机化学课程是药学专业的基础课
2、设计思路STS教育思想的核心是将科学、技术与社会问题进行融合，使科学、技术更好地服务于人类。因此，要全面提升学生的科学素养，用科学理论解决在...
2021-02-24• 有机化学课程混合式教学模式的实施
二、有机化学课程混合式教学模式的实施（一）课前预习，自主学习在学期初，学生进行选课，选课结束后，每次上课前一周，教师根据教学计划发布对应章节...
2020-10-28• 基于STS教育视角下的高职有机化学教学的设计
二、基于STS教育视角下的高职有机化学教学的设计STS教育注重课程科学技术与社会问题的有效融合，从而为社会培养具备科学素养、服务于社会的人才。[1]...
2020-06-23• 基于超星学习通APP的《有机化学》翻转课堂的构
《基于超星学习通APP的《有机化学》翻转课堂的构建与应用》为作者：张宏坤最新的研究成果，本论文的主要观点为在教育和信息技术相融合的背景下，传统...
2020-05-11• 《生物有机化学》课程思政教学的探索与实践
《《生物有机化学》课程思政教学的探索与实践》为作者：黄蓉最新的研究成果，本论文的主要观点为课堂教学作为思想政治工作的主阵地，如何让每门专业课...
热门推荐
