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新时代劳动育人融入高校教育扶贫工作研究
更新日期:2020-03-03     来源:高教探索   作者:张亿瑞  浏览次数:196
核心提示:《新时代劳动育人融入高校教育扶贫工作研究》为作者:张亿瑞最新的研究成果,本论文的主要观点为中国特色社会主义进入新时代,党中央就教育改革发展提

《新时代劳动育人融入高校教育扶贫工作研究》为作者:张亿瑞最新的研究成果,本论文的主要观点为中国特色社会主义进入新时代,党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点。高校落实立德树人根本任务,教育扶贫是基础,劳动育人是内涵,二者价值依归统一于家庭困难学生的全面发展和成长成才。新时代劳育以马克思主义劳动学说为基础,以劳动学习力、实践力的培养和情感共鸣为作用机制推动高校教育扶贫工作的发展,要按照构建构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系的要求,把劳动育人贯穿于家庭困难学生培养的全过程,形成他助—自助—自育的成人成才体系,创新劳动育人融入高校教育扶贫的路径,促进家庭困难学生更健康更完善更全面的发展。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2020-05-08• 三全育人格局下大学生劳动育人研究
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