《材料教材“mechanical properties”的概念问题分析》为作者：赵中平最新的研究成果，本论文的主要观点为教学要求传输正确的概念，理论与实际相结合。材料学科中重要的课程“mechanical properties”曾一致定名机械性能，但无故改称力学性能后产生诸多矛盾和概念性的谬误。该文论述这课程定名机械性能为宜的理由，指出教科书主观上将力学性能理念固有化，与工程实践有所脱节，不能正视明显的逻辑混乱，无视不同观点和国外定名机械性能的事实。供有关师生探讨和指正。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。