《教育生态学视角下高校班主任工作面临的困境与对策》为作者：贾蓉最新的研究成果，本论文的主要观点为高校班主任队伍是高校思政育人系统的重要组成，如果把整个思政育人系统看作一个群落生态，班主任队伍与其他专职思政队伍存在竞争合作的关系，共同承担着立德树人的重要使命。近年来，因各种内外部因素的影响，高校班主任的工作呈现弱化趋势。本研究拟从教育生态学视角，以某部属高校调查问卷结构为支撑，分析高校班主任工作的生态困境、生态优势，并对加强班主任工作提出应对策略：一是明确生态定位，以职能重构充实内在要素；二是重塑结构功能，以工作质效体现生态价值；三是稳固内生系统，以激励机制促进作用发挥。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。