《化学化工类研究生“一体两翼”三全育人机制的现实困境》为作者：梁军最新的研究成果，本论文的主要观点为立足新时代，构建化学化工类研究生“一体两翼”三全育人机制既是落实党和国家教育方针的题中应有之义，也是有效提升化学化工类研究生培养质量的必然要求。科学认识和把握化学化工类研究生三全育人的时代背景、内在要求和时代内涵，坚持问题导向，从学校、学院、导师和研究生等不同层面破解化学化工类研究生“一体两翼”三全育人机制现实困境，聚焦短板弱项，打通“三全育人”最后一公里。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。