基于信息化的个案管理在乳腺癌日间手术 健康教育中的应用
更新日期:2020-03-10     来源:北京医学   浏览次数:184
核心提示:《基于信息化的个案管理在乳腺癌日间手术 健康教育中的应用》为作者:苏彩梅最新的研究成果,本论文的主要观点为目的探讨基于微信公众平台的个案管理

《基于信息化的个案管理在乳腺癌日间手术 健康教育中的应用》为作者:苏彩梅最新的研究成果,本论文的主要观点为目的 探讨基于微信公众平台的个案管理在乳腺癌患者日间手术健康教育中的应用效果。方法 选取2018年7月至2019年3月,空军军医大学西京医院甲乳血管外科(后简称“我科”)收治的符合标准的358例住院乳腺癌日间手术患者,随机分为对照组180例和观察组178例。对照组实施常规护理模式的健康教育,观察组门诊接诊时关注科室微信公众号,乳腺癌个案管理师根据患者情况进行评估和健康教育。分析两组患者的焦虑程度、陪护者的压力程度、围术期疾病的知晓率、护理工作的满意度以及患者患肢水肿情况。结果 观察组接受日间手术焦虑程度得分显著低于对照组(得分:40。9±8。6 vs 43。1±9。6,P<0。05);陪护者的压力程度,观察组陪护者压力低于对照组(得分42。8±3。9 vs 43。8+2。4,P<0。05);观察组围术期疾病知晓得分显著高于对照组(得分:48。69±2。65 vs 46。54±1。82,P<0。05);对护理工作的满意度,观察组明显高于对照组,(50。6% vs 33。9%,P<0。01);对照组的患肢水肿发生率显著高于观察组(10。6% vs 3。9%,P<0。05)。结论 信息化的个案管理能有效提高乳腺癌日间手术患者一体化健康教育质量,在临床中值得推广应用。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。